Ya que se ha revisado este video los alumnos hicieron sus coronas en el salon aqui mostramos algunos.
jueves, 8 de diciembre de 2011
lunes, 17 de octubre de 2011
30 ANIVERSARIO DE ESCUELA "ESTEBAN ÁNGEL VAZQUEZ"
FELIZ CUMPLEAÑOS ESCUELA TELE SECUNDARIA.
XXX ANIVERSARIO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA "ESTEBAN ÁNGEL VAZQUEZ"
El jefe del Departamento de Telesecundarias SEPE da un mensaje alusivo a los festejos.
Ameniza una banda del CBETIS de
Placa conmemorativa del XXX Aniversario
Honorable Presidium precidido por profesores fundadores
Unidos todos los profesores para la foto del recuerdo.
viernes, 23 de septiembre de 2011
LA CIENCIA Y LA EXPERIMENTACIÓN!
¿COMO SE MUEVEN LAS COSAS?
En esta secuencia se representan y describen algunas variables del movimiento uniforme
De esta manera, los alumnos aprenden a diferenciar trayectoria, de desplazamiento y rapidez de velocidad.
Experimentan como se propaga el sonido en un medio acuatico
Describen como se propaga el sonido al perturbar el medio ambiente.
Inferir como se propaga el sonido Ondas transversales
Propagación del sonido en botellas con agua
QUE ONDA CON LA ONDA?
Analizar como se producen las ondas en el agua
Propagación del sonido en diferentes medios
La mayor frecuencia de un sonido equivale a un tono más alto es decir más agudo y que la menor frecuencia corresponde a un tono más bajo o grave.
Produciendo ondas y observando como se propagan en el agua el golpe de la piedra produce una perturbación.
Propagación del sonido con ondas sonoras longitudinales, a partir de la perturbación periódica de una membrana
Diferenciando rapidez y desplazamiento en una trayectoria en linea recta y otra en zig zag
Rapidez y Velocidad
Rapidez y velocidad son dos magnitudes cinemáticas que suelen confundirse con frecuencia.
UnidadesRecuerda que la distancia recorrida y el desplazamiento efectuado por un móvil son dos magnitudes diferentes.
Precisamente por eso, cuando las relacionamos con el tiempo, también obtenemos dos magnitudes diferentes.
La rapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo.
La velocidad es una magnitud vectorial que relaciona el cambio de posición (o desplazamiento) con el tiempo.
Tanto la rapidez como la velocidad se calculan dividiendo una longitud entre un tiempo, sus unidades también serán el cociente entre unidades de longitud y unidades de tiempo. Por ejemplo:
- m/s
- cm/año
- km/h
ACTIVACION FISICA
En días pasados los maestros de Telesecundarias Tlaxcala, asistimos a una demostración de activación fisica en las instalaciones de el teatro del IMSS. 
El jefe del departamento dio un mensaje a los compañeros maestros para hacer conciencia del valor de lo que previene la activación física.
Acompañado de la representación de las autoridades del deporte hicieron entrega de reconocimientos
En la escuela ya se esta practicando la activación física con cada uno de los grupos
El sedentarismo es la carencia de actividad física, lo que, por lo general, pone al organismo humano en situación vulnerable.
Cuando la cantidad de actividad física no alcanza el mínimo necesario para mantener un estado saludable, hablamos de sedentarismo.
El sedentarismo es un factor de riesgo para múltiples enfermedades como las cardiovasculares, hipertensión, diabetes, sobrepeso, obesidad y algunos tipos de cáncer como el de colon y de mama.
El término actividad física se define como el movimiento corporal generado por la contracción de los músculos esqueléticos y que resulta en un gasto energético adicional al basal.
La actividad física es el componente mas variable del gasto energético total y puede, hasta cierta medida, modificarse bajo control voluntario.
La inactividad física esta de la misma manera, relacionada con el sobre peso y la obesidad.
Estudios recientes demuestran que la incidencia y prevalencia de obesidad en México ha aumentado de manera progresiva durante las últimas seis décadas y de modo alarmante las ultimas dos, hasta alcanzar cifras de entre 10 y 20 % (2 de cada 10) en la infancia, 30 y 40 % (4 de cada 10) en la adolescencia y hasta 60 y 70 % (7 de cada 10) en los adultos.(1)
El sobrepeso en los individuos de cualquier población es el resultado de la falta de un balance energético positivo durante largo tiempo. El deposito de energía como tejido adiposo en los humanos es el resultado final de dos principales acciones
• Incremento en la ingesta calórica, sin un incremento proporcional en el gasto energético.
• Disminución en el gasto calórico, sin disminución en el aporte energético.
Dado lo anterior se propone como una de las mejores estrategias para prevenir y tratar el sobre peso y la obesidad, es el incremento de la practica de actividad física, y un plan alimentario no muy restringido.
El éxito para transformar nuestra sociedad sedentaria en otra más activa, requiere una difusión adecuada y una aceptación del mensaje que la actividad física de moderada intensidad confiere beneficios para la salud.
Y para apoyar a la juventud de la escuela se esta llevando un programa con los grupos escolares.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)