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45 ANIVERSARIO DE TELESECUNDARIAS SEPE

45 ANIVERSARIO DE TELESECUNDARIAS


martes, 22 de diciembre de 2009

PASTORELA


EL VIENTO FRIO DE INVIERNO CORRE POR LOS PASILLOS ESCOLARES.
Es imposible no cubrirte y cargar una ropa abrigadora, para tolerar el frío vespertino. En la tarde en que se presenta la pastorela todo es algaravía, alrededor de las 5: 00 de la tarde la gente se empieza a reunir para ver el festival preparado para la pastorela.

jueves, 17 de diciembre de 2009

ADVIENTO



Adviento, proviene del latín adventus Redemptoris, venida del Redentor, es el primer período del Año Litúrgico Cristiano, que consiste en un tiempo de preparación para el Nacimiento del Salvador. Se celebran los cuatro domingos más próximos a la festividad de Navidad.
Marca el inicio del año liturgico en casi todas las confesiones cristianas. Durante este período, los feligreses se preparan para celebrar la conmemoración del nacimiento de Jesucristo y para renovar la esperanza en la segunda venida de Cristo Jesús, al final de los tiempos.
Durante el Adviento, se prepara en cada hogar (no sólo en la Iglesia), una corona de ramas de pino, llamada CORONA DE ADVIENTO, con cuatro velas, una por cada domingo de Adviento.
Hay una pequeña tradición de Adviento, a cada una de esas cuatro velas se le asigna una virtud, que hay que mejorar en esa semana por ejemplo: la primera el AMOR, la segunda la PAZ, la tercera la TOLERANCIA, y la cuarta la FE.
Los domingos de Adviento, la familia o la comunidad se reúne en torno a la corona de Adviento, luego se lee la Biblia y alguna meditación. La corona se puede llevara al templo para su bendición por el sacerdote.
En las Iglesias y en los hogares cristianos el encendido de las velas, es una preparación y recuerdo a los creyentes de la venida de Jesús , la Luz del Mundo.

domingo, 13 de diciembre de 2009

NAVIDAD


DICIEMBRE MES DE DEMOSTRACION DE LO APRENDIDO.



En esta ocación la escuela realiza la demostración de lo aprendido en público. Los alumnos preparan sus presentaciones para realizar lo mejor posible sus demostraciones.
La demostración se lleva a cabo con todos los alumnos cada grado se siente un gran bullicio dentro de los salones pues saben que se realizaran muy pronto las actividades. A las cuales asisten la mayoria de padres de familia y parte de la comunidad

domingo, 22 de noviembre de 2009

CALAVERITAS POETICAS



En pasados días de noviembre, en la escuela los alumnos desarrollaron sus habilidades poéticas y escribieron a sus compañeros y maestros bellas composiciones tradicionales con relación a el día de muertos.
Ellos con gusto hicieron mofa a sus compañeros tratando de contagiarnos de la picardia de la adolescencia, con el acompañamiento de la famosa "Catrina" dibujo de Guadalupe Posadas, como muestra de que el mexicano no le teme a la misma muerte.


Las profesoras de apoyo también se contagiaron al realizar la ofrenda para el que en vida fuera el dueño del terreno en que se encuentra ubicada la escuela, el señor Don Esteban Ángel Vazquez. Esta amable persona dono el terreno para la escuela y hoy se le recuerda mucho al poner la ofrenda en su nombre.
Ahora tambien nosotros disfrutemos de festividades que enriquecen nuestras tradiciones, y tan orgullosamente mexicanas como estas sabrosas frutas.

viernes, 30 de octubre de 2009

MEDIOS


Mas actividades por realizar en los medios de información y comunicación en este taller los alumnos tienen un acercamiento a la computadora, para hacer uso y que este sea un apoyo en sus clases.

ENGLISH CLASS


Este taller se hace una interacción con otra lengua extranjera, en este caso el idioma inglés como en todo escuela secundaria cumple la función del programa nacional de secundarias dentro del subsistemas de telesecundaria, dentro de este taller los alumnos aprenden, juegan, pintan y dialogan utilizando el idioma inglés

Teacher Miss Nancy

DISEÑO DE IMAGEN



En este taller se realizan todo lo referente a la imagen personal, así como el desarrollo de técnicas de corte de pelo, manicure, maquillaje, mascarillas, tintes, creación de cremas y lociones talcos etc
siendo la responsable a cargo la Profesora Virginia Romero.

COCINA


En este taller se llevan a cabo actividades culinarias como, realización de botanas , dulces, postres, gelatinas, pasteles, etc.
Estando al frente la Profesora Mercedes

DANZA



El taller de danza es impartido por la Profesora Arcelia Avila Jiménez.
En este taller se desarrolla las habilidades y competencias físicas en los adolescentes y se hace conciencia de la interculturalidad. Aparte de fomentar el gusto por nuestros bailes regionales, y culturales se resalta la eduación armonica e integral.

Estas actividades se presentan en concursos de toda la zona aquí en esta foto se encuentran en el parque de la capital del estado de Tlaxcala. en un corncurso de zona obteniendo el primer lugar.

viernes, 23 de octubre de 2009

TALLERES

Este curso iniciamos con los talleres que son parte del proyecto, en la escuela los alumnos se dividen por elección y de acuerdo a sus gustos y habilidades en 5 talleres, DANZA REGIONAL, COCINA, CULTORA DE BELLEZA, MEDIOS INGLÉS. Todos son atendidos por los docentes

miércoles, 30 de septiembre de 2009

PROYECTO

ESCUELAS DE CALIDAD
Haciendo historia en la comunidad, en el curso lectivo 2008-2009 la institución fue galardonada por el proyecto PEC (Programas de Escuelas de Calidad)En Tlaxcala siendo felicitados por el gobernador Hector Israel Ortiz Ortiz,que dicha Institución fue una de las mejores al cumplir con todo el proceso de su proyecto en el sistema de Telesecundarias, Estatales.
Por el compromiso adicional que los maestros participantes, ofrecemos en el mejoramiento de nuestra Escuela. Ojalá que en el año que inicia se sumen muchísimas escuelas más, para ofrecer una mejor educuación a los niños de Tlaxcala*.
*"REVISTA PEC" Secretaria de Educación Pública del Estado, Porgrama Escuelas de Calidad -JULIO 2009. pp 07

¿Qué es una escuela de calidad?
Es aquella que asume de manera colectiva la responsabilidad por los resultados de aprendizaje de sus alumnos y se compromete con el mejoramiento escolar. Es una escuela que procura la operación basada en normas, compartiendo sus experiencias e impulsando procesos de autoformación de sus actores, integrada y comprometida, que promueve la equidad y garantiza que los educandos, adquieran los conocimientos y desarrollen competencias, habilidades y valores necesarios para alcanzar una vida personal y familiar plena, participar en el trabajo productivo y continuar aprendiendo al lo largo de toda su vida.

DOCENTES


El personal que labora en esta institución está comprometido y altamente responsable, con su misión de docentes que suman esfuerzos en colegiado.



Directivo.
CARLOS RAMIRO GALINDO RUIZ

Docentes:
Profesora ARCELIA AVILA JIMENEZ 1° GRADO GRUPO "A"
Profesora VIRGINIA ROMERO SANCHEZ 1° GRADO GRUPO "B"
Profesora MARIA MERCEDES FLORES GALICIA 2° GRADO GRUPO "A"
Profesora ALMA DELIA RODRIGUEZ GRANDE 2° GRADO GRUPO "B"
Profesora LIZBETH NANCY AVILA 3° GRADO GRUPO "A"
Profesor LUIS VICTOR SANCHEZ VAZQUEZ TECNOLOGIA

PERSONAL ADMINISTRATIVO
C. FRANCISCA BARCEINAS GARCIA SECRETARIA
C. ESTEBAN RODRIGUEZ FLORES INTENDENCIA

lunes, 21 de septiembre de 2009

INSTALACIONES




Esta placa fue instalada en la parte frontal queda visible a los transeuntes.
En ella se hace alusión al nombre de una persona de la comunidad que donó el predio para la institución

¡ BIENVENIDOS !


La escuela "ESTEBAN ANGEL VAZQUEZ" te recibe con los brazos abiertos a este su blog de información, consulta participación .

UBICACION: La escuela "Esteban Ángel Vázquez", clave 29ETV0023k se encuentra ubicada en la comunidad de San Bartolomé Cuahuixmatlac, municipio No. 48 Chiautempan, Tlaxcala. Siendo ésta una zona rural.Del náhuatl cuahui de cuahuitl árbol o palo, ix de ixco frente o sobre y matlac de matlactli diez, es decir, “frente a los diez árboles”. El Pueblo de San Bartolomé Cuahuixmatlac está ubicado en una posición geoestratégica del volcán la Malintzin ya que, según las crónicas, en este lugar se encontraba el teocalli a la Deidad Indígena Matlalcueye deidad del agua en Tlaxcala.

Es una comunidad rural con una población de 3345 habitantes, sus centros educativos son únicamente: preescolar, primaria y telesecundaria. La escuela telesecundaria alberga 5 grupos: 2 primeros, 2 segundos y un tercer año. Se encuentra a mi cargo el grupo de primer año formado por 15 alumnos; 7 niñas y 8 niños en edades promedio de 13 años, la escuela es pequeña cuenta con un director, Carlos Ramiro Galindo Ruiz, 6 docentes, una secretaria, un intendente, maestro de computación, y un salón que funciona como aula de computación.